A napirend és a szabályok révén teremtünk állandóságot és biztonságérzetet a gyermekek számára. Erre kisgyermek korban különösen nagy szükség van. Testileg és szellemileg akkor gyarapodik, ha tudja, ismeri a dolgok egymásutániságát, valamint azt is, hogy mit várnak tőle és mit várhat ő, az őt körülvevő világtól. Ekkor készségesebben együttműködik majd, mert úgy fogja érezni, hogy neki is van némi befolyása a környezetére. Az ismerősség érzése egyszerre tölti el megnyugvással és támasztja alá tudását a világról.
A magyar nép-, illetve gyermekdal állomány nagyon gazdag. Szinte minden tevékenységhez találhatunk hozzá társítható dalocska, mondóka, amelynek állandó ismétlésével elősegíthetjük a gyermek rendhez való pozitív hozzáállását, valamint a végzendő tevékenység felismerését. Például öltözésnél, mosakodásnál, stb.
A napirendet a következőképpen képzeljük el, amely természetesen az évszakoknak és az időjárásnak megfelelően rugalmasan változik:
|
Időpont
|
Tevékenység
|
|
8:00 - 8:30
|
Folyamatos érkezés, átöltözés, játék
|
|
8:30 - 9:00
|
Közös reggeli
|
|
9:00 - 10:00
|
Játék a szobában, foglalkozások
|
|
10:00 ? 10:30
|
Tisztálkodás, tízórai (gyümölcsözés)
|
|
10:30 - 11:30
|
Játék az időjárástól függően a szabadban vagy a szobában
|
|
11:30 - 12:30
|
Tisztálkodás, ebéd
|
|
12:30 - 13:00
|
Készülődés az alváshoz
|
|
13:00 - 15:00
|
Csendes pihenő (mesehallgatással és halk zenével)
|
|
15:00 - 15:30
|
Uzsonna
|
|
15:30 - 16:00
|
Játék, folyamatos hazamenetel
|
Kisebb gyermekeknél igény szerint a délelőtti (napi kétszeri) alvást biztosítjuk. A gyermekek családi napközibe való korábbi érkezése, illetve későbbi távozása biztosítható, megállapodás szerint.
